The Fort Worth Press - Zahl der Studienanfänger in MINT-Fächern 2021 zurückgegangen

USD -
AED 3.672499
AFN 62.000329
ALL 81.608796
AMD 368.629749
ANG 1.79046
AOA 917.999473
ARS 1391.982169
AUD 1.379482
AWG 1.80125
AZN 1.700282
BAM 1.669747
BBD 2.014096
BDT 122.750925
BGN 1.66992
BHD 0.37725
BIF 2975.5
BMD 1
BND 1.272576
BOB 6.910389
BRL 5.0265
BSD 1.000004
BTN 95.654067
BWP 13.471587
BYN 2.786502
BYR 19600
BZD 2.011227
CAD 1.370865
CDF 2241.000239
CHF 0.781905
CLF 0.02254
CLP 887.119924
CNY 6.79095
CNH 6.786204
COP 3792.77
CRC 455.222638
CUC 1
CUP 26.5
CVE 94.450015
CZK 20.775023
DJF 177.72003
DKK 6.38156
DOP 59.250242
DZD 132.485284
EGP 52.925802
ERN 15
ETB 157.375016
EUR 0.853901
FJD 2.20515
FKP 0.739209
GBP 0.739485
GEL 2.679902
GGP 0.739209
GHS 11.300308
GIP 0.739209
GMD 73.00019
GNF 8777.503799
GTQ 7.629032
GYD 209.214666
HKD 7.83085
HNL 26.609914
HRK 6.432596
HTG 130.601268
HUF 306.060965
IDR 17500.9
ILS 2.910695
IMP 0.739209
INR 95.80165
IQD 1310
IRR 1313000.000515
ISK 122.639853
JEP 0.739209
JMD 158.150852
JOD 0.709004
JPY 157.989502
KES 129.17947
KGS 87.449796
KHR 4010.999903
KMF 420.999704
KPW 900.016801
KRW 1492.830183
KWD 0.30825
KYD 0.833362
KZT 469.348814
LAK 21949.999948
LBP 89750.815528
LKR 324.546762
LRD 183.149882
LSL 16.409704
LTL 2.95274
LVL 0.60489
LYD 6.325015
MAD 9.17375
MDL 17.150468
MGA 4175.000091
MKD 52.616752
MMK 2099.28391
MNT 3579.674299
MOP 8.066645
MRU 39.999772
MUR 46.809893
MVR 15.409866
MWK 1741.504229
MXN 17.17395
MYR 3.929496
MZN 63.874966
NAD 16.40948
NGN 1370.50232
NIO 36.704978
NOK 9.178796
NPR 153.052216
NZD 1.68675
OMR 0.384503
PAB 1.000021
PEN 3.428498
PGK 4.35995
PHP 61.50402
PKR 278.601861
PLN 3.62764
PYG 6115.348988
QAR 3.643502
RON 4.447598
RSD 100.275985
RUB 74.178491
RWF 1460
SAR 3.758072
SBD 8.032258
SCR 13.940746
SDG 600.499936
SEK 9.32996
SGD 1.27278
SHP 0.746601
SLE 24.59876
SLL 20969.502105
SOS 571.49797
SRD 37.19402
STD 20697.981008
STN 21.25
SVC 8.749995
SYP 110.578962
SZL 16.485027
THB 32.348015
TJS 9.365014
TMT 3.51
TND 2.880502
TOP 2.40776
TRY 45.432497
TTD 6.784798
TWD 31.521002
TZS 2597.650306
UAH 43.974218
UGX 3749.695849
UYU 39.725261
UZS 12077.999652
VES 508.06467
VND 26350.5
VUV 117.978874
WST 2.702738
XAF 560.031931
XAG 0.011523
XAU 0.000213
XCD 2.70255
XCG 1.802233
XDR 0.694969
XOF 558.464817
XPF 102.29968
YER 238.625015
ZAR 16.4296
ZMK 9001.197584
ZMW 18.875077
ZWL 321.999592
  • Goldpreis

    0.3000

    4707

    +0.01%

  • EUR/USD

    -0.0002

    1.1716

    -0.02%

  • DAX

    181.8800

    24136.81

    +0.75%

  • TecDAX

    52.8900

    3762.34

    +1.41%

  • Euro STOXX 50

    52.6200

    5861.07

    +0.9%

  • SDAX

    123.8300

    18221.16

    +0.68%

  • MDAX

    390.0300

    31400.41

    +1.24%

Zahl der Studienanfänger in MINT-Fächern 2021 zurückgegangen
Zahl der Studienanfänger in MINT-Fächern 2021 zurückgegangen / Foto: © AFP/Archiv

Zahl der Studienanfänger in MINT-Fächern 2021 zurückgegangen

Die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger in den sogenannten MINT-Fächern hat im Studienjahr 2021 im Vergleich zum vorausgegangenen Jahr um 6,5 Prozent abgenommen. Das teilte das Statistische Bundesamt am Montag in Wiesbaden mit. Der Frauenanteil erreichte aber mit 34,5 Prozent einen neuen Höchststand.

Textgröße:

Eine Ursache des Rückgangs bei denen, die neu ein Studium in den mathematisch-naturwissenschaftlichen sowie technischen Fächern aufnahmen, sieht die Behörde im Rückgang der Studienanfängerinnen und -anfänger insgesamt. Deren Zahl sank demnach 2021 im Jahresvergleich um vier Prozent - wohl auch, weil sich die Zahl der 17- bis 22-Jährigen in Deutschland verringerte. Außerdem ging wegen der Corona-Pandemie die Zahl ausländischer Studierender zurück.

Allerdings sank auch der Anteil der Studienanfängerinnen und -anfänger, die sich für MINT-Fächer entscheiden. Dieser wurde für 2021 mit 37,7 Prozent angegeben. 2015 waren es demnach noch 40,5 Prozent gewesen. Dies war damals der bisherige Höchststand.

Wegen der niedrigeren Zahlen der Studienanfängerinnen und -anfänger sank in den MINT-Fächern auch erstmals seit 2007 die Zahl der Studierenden insgesamt. Sie lag 2021 bei 1.090.800 und damit um 1,0 Prozent unter dem Stand des Wintersemesters 2020/21. Die Gesamtzahl der Studierenden aller Fächer blieb hingegen mit einer minimalen Zunahme um plus 0,1 Prozent weitgehend konstant.

Der Frauen-Anteil in den MINT-Fächern stieg von 30,8 Prozent im Jahr 2001 auf 34,5 Prozent 2021. Dabei gibt es allerdings große Unterschiede: Am höchsten war der Frauenanteil 2021 in Innenarchitektur mit 88,2 Prozent, am niedrigsten in Stahlbau mir nur 2,2 Prozent. In Informatik lag der Frauenanteil unter den Studienanfängerinnen und Studienanfängern 2021 bei 21,8 Prozent. Bei der Gesamtzahl aller Studienanfängerinnen und -anfänger waren die Frauen hingegen mit einem Anteil von 52,4 Prozent in der Überzahl.

Im EU-Vergleich ist Deutschland bei den MINT-Abschlüssen weiterhin relativ stark. Im Jahr 2020 entfielen 36 Prozent aller Bachelor- und 35 Prozent aller Master-Abschlüsse (oder gleichwertige) auf diesen Bereich, wie das Statistische Bundesamt unter Berufung auf Zahlen der EU-Statistikbehörde Eurostat mitteilte. Das waren jeweils die höchsten Anteile in der EU. Beim Frauenanteil im MINT-Bereich ist Deutschland allerdings nur auf dem drittletzten Platz. Spitzenreiter sind hier Griechenland und Schweden mit jeweils 41 Prozent.

Einen deutlichen Anstieg gab es 2021 in Deutschland bei der Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge für Fachinformatik. Dies waren laut Statistik-Behörde 61 Prozent mehr als zehn Jahre zuvor. Der Frauenanteil stieg auch hier an, jedoch lediglich auf 8,8 Prozent.

Die Chancen für Informatik-Absolventinnen und -Absolventen auf dem Arbeitsmarkt sind laut Statistik sehr gut: Elf Prozent aller Unternehmen hatten hier 2021 Stellen ausgeschrieben. Für 77 Prozent von ihnen war aber nach eigenen Angaben die Suche nach neuen Mitarbeitenden schwierig. Ursache war meistens, dass es von vornherein zu wenig Bewerbungen gab.

J.P.Cortez--TFWP